谈了一段《告白气球》,周承宇切换《黄金甲》
“太好听了,《白月光和朱砂痣》可以吗?”
刘凯感受到了钢琴的美妙。
“从前的歌谣,都在指尖绕......”
周承宇没有任何停顿。
“《富士山下》”
刘凯想到什么喜欢的歌让弹什么。
周承宇闭着眼睛弹。
“太优美了,周老师教我弹。”
刘凯看着周承宇灵巧的手很羡慕,特别希望自己的手也可以随心所欲的弹奏喜欢的歌。
“很难,很多美好的事情都需要一个枯燥的过程,哪怕你只是当业余爱好。”周承宇没有第一时间鼓励他,“不过无论学习什么,有付出就有回报,当你可以比较熟练的弹奏简单乐曲之后,数学啊英语这些课程学起来会简单的多。”
“嗯。”
刘凯点点头。
“那我先教你认识钢琴。”
周承宇往过挪了挪,让刘凯搬个凳子坐钢琴旁,翻开买钢琴赠送的钢琴入门教材从白键的音阶开始讲,边讲边弹奏让刘凯感受不同音阶的音色。
“可以在琴键上标上数字吗?”
刘凯看的眼花缭乱。
“可以的。”
对业余学生周承宇也不要求太高,能让学生喜欢上,愿意学就可以。
“一开始听的可能很乱,当你把每个音阶听多了以后靠音色就可以辨认是do,re,mi,fa,sol,la,si中哪个,是一件很有趣的事情。”
今天第一次试讲比较成功,让学生初步对钢琴产生了兴趣。
不过周承宇是真心无聊,教零基础的学生比自己当初学的时候还枯燥的多。
好在刘凯家里要求不高,如果女主人让孩子当专业学,周承宇就不打扰了,他一个演奏级别的给零基础的学生讲,一小时五百也不行,实在无可奉陪。
“小周辛苦了,加个微信吧,我扫你。”
女主人对周承宇的教学很满意,给周承宇倒了杯水,打开手机。
微信的二维码在哪里周承宇还不清楚,看他找不到,女主人给点出来扫了道:“一看小周就不常玩手机,刘凯好好学着,越优秀的人谁一天手机不离手。”
“知道啦!我也加小周老师。”
刘凯拿自己的手机扫周承宇。
“薪酬一次一次支付挺麻烦,我先预支一个月吧。”
女主人说着准备转账。
“一个月结束再结,我在准备下个月的大赛,时间比较紧张,每周星期二星期四两天怎么样?”
周承宇不想先收钱把自己绑在这里。
“行,就星期二和星期四。”
女主人点了点头。
时间不早了,周承宇回学校,路上给秦嘉卉打电话。
秦嘉卉:“怎么样?”
周承宇:“那孩子零基础,教起来很费劲。”
秦嘉卉:“如果家长要求不高,孩子喜欢学就行。”
周承宇:“是啊,跟首都人打交道简直降维打击,看着家里一般,给孩子买架钢琴二十来万,还说没指望孩子认真学,随便买了一架。”
秦嘉卉:“好吧!”
秦嘉卉心疼周承宇。
周承宇家里如果要买一架二十来万的钢琴,得抵押房子贷款来买。
刚开课,第二天早上的课周承宇去教室上。
正如李老说的,弹奏技巧音教教不了周承宇什么,音教理论水平扎实,实际弹奏不比周承宇强,至于音乐史、变调等理论,不需要在教室浪费时间,完全可以自学,而且音乐史周承宇很熟。
肖邦、巴赫、贝多芬、莫扎特、李斯特等大家的传记,以及不同时期的经历和作品风格,周承宇初中就开始仔细研究过。
想要弹好一个人的作品,首先要了解这个人的背景以及创作背景,这个道理周承宇很早就懂。
演奏课第一堂课,钢琴班十八名学生都来了。
教室没有桌子,而是一架架立式钢琴,每位学生一架,老师简单自我介绍之后便开始讲课,学生的自我介绍环节都免了,这里的学生的时间都很宝贵。
“第一堂课,我们来学习一下音乐的想象,对于学音乐的人,这是灵魂,有高级的想象,才能完美的把控音乐的节奏和弹奏的力度。”
“李斯特的《钟》想必大家都很熟练,它的开头很简单,一个低音八度一个高音八度,但是大家真正懂这首作品的,它所要营造的feel吗?大家能想象出来它那个意境吗?如果只是照着谱子,弹出来很平淡......这样是不是很平淡?”
老师坐在讲台的三角钢琴前边说边演示。
“大家来一遍,用你们的想象弹,从左边第一位开始,只弹前面两个八度,大家相互倾听感受。”
老师指了指第一排左边的慕苗。
慕苗略作思考,弹奏《钟》开头两个八度。
“下一位。”
老师指了指右边的学生。
周承宇闭着眼睛仔细感受他们弹出来的音色,用教室品质普通的钢琴弹奏,他们的水平似乎也低了,包括张欣蕊。
好的钢琴可以弥补一些弹奏上的不足,有时候也会放大弹奏的缺陷。
不好的钢琴有时候可以掩盖有些弹奏的不足,有时候更容易暴露弹奏的瑕疵。
轮到周承宇,他平静下来,从嘈杂的声音中只注意到外面风吹树叶的声音。
当他弹完之后,所有学生朝他看来,张欣蕊眉头不由的皱了皱。
“同样的钢琴,同样的旋律,你们弹出的感觉差别可以说非常明显,对比之后有的同学有没有注意到自己弹的非常技巧化?”
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