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四天之后，风笑天趁着课间休息的空挡来到了李老师的办公室。
李老师这几天对风笑天可谓是无微不至，礼拜一就提出要给风笑天换座位，结果被风笑天婉拒，礼拜二提出要让风笑天当班长，风笑天又拒绝了，礼拜三提出要给风笑天增加生活补助，这个风笑天答应了，他现在每个月都能从学校领到30块钱，李老师直接向学校申请，把这个数目增加了一倍，达到了60块钱，风笑天自然不会跟钱过不去，他觉得这才算得上是考出好成绩的最大收获，也是唯一的收获。
今天是星期四，风笑天第二节课刚结束就来到了李老师的办公室，李老师看到风笑天进来，于是微笑着说道：“风笑天，找我有什么事吗？”
风笑天现在可是大名人，办公室里的其他老师全都把目光投向了他，风笑天现在看到这种眼神就反感，听到李老师的话，他低着头说道：“是这样的，老师，您看能不能……能不能让我呆在家里？有考试的时候我再来……”
李老师听到这话就是一愣，风笑天的意思他当然明白，只见他起身拉着风笑天来到僻静的角落，这才开口道：“风笑天，你是不是觉得上课很无聊啊？”
确实如此，让风笑天坐在教室听课完全就是在浪费时间，老师讲的内容他全都懂，老师不知道的内容他也懂，这样一来呆在教室还有什么意义？再者说了，他现在在班级上完全被孤立了，大家都敬畏他，没一个人敢跟他说话，这种感觉实在是很不好。
风笑天听到李老师的话点头道：“老师，其实你们讲的内容我都懂，现在班上的同学们都不跟我讲话，我觉得这样上学也挺没劲的，所以就想在家自学——不过您放心，只要有考试或者竞赛，我都会参加的，毕竟我也是您的学生，怎么也要为班级增光的。”
李老师听到这话思考了一会儿，然后哈哈一笑道：“风笑天，你不要对其他同学有什么不满，他们是被你给吓着了，相信他们并不是有意疏远你……这样吧，你可以回家自学，但是每个礼拜一都要来学校报到一下，这样行吗？”
风笑天闻言点点头，心里终于松了一口气，只见他微笑道：“这个没问题，谢谢老师！”
十分钟之后，风笑天就在全班同学的注视下，面无表情的背着书包走出了教室，离开学校之后，他感觉浑身轻松了一截，走在路上忍不住哼起了小曲，可过了一会儿，他就自嘲道：“也许我根本就不适合念书，现在好了，终于可以不用像坐牢一样呆在教室了，呵呵。”
风笑天迈着轻快的步伐回到家，关上房门后他就打开了电脑，平时只要有空，他都会跟精灵说话，在他不断地循循善诱下，精灵现在有了很显著的成长，思考问题的时候不再像以前那么呆板，甚至都能举一反三了。
风笑天跟精灵聊了一上午，中午做饭吃过，他就在网络上浏览新闻，他这不是在消磨时间，而是在增长见识，几分钟之后，风笑天就被这样一条新闻吸引住了：
“自从当上苏联的领导人之后，柳日涅夫发动了一系列具有颠覆性的改革措施，根据观察家的分析，苏联的社会体系在这些改革措施下已经显得极不稳定，许多民众都对政府的做法产生了不满情绪，苏联的情况让西方国家深感担忧，目前北约组织已经提高了警戒等级，以防突然恶化的苏联局势对西方国家的安全造成威胁。”
这就是一篇时势分析，如果一般人看到这样的报道只怕会忽略掉，不过风笑天却并没有这样，他还从没真正地了解过苏联，也从未进入过苏联的网络世界，现在看到这条新闻，他心里就是一动：反正现在时间充裕，不如去苏联逛逛？
片刻之后他就行动起来，又过了片刻，他不得不停了下来，因为他发现苏联居然没有网络，这多少有点出乎他的意料之外，原本苏联在他的眼中是一个十分强大的国家，照理说这样的国家应该有互联网这样的“基础配备”才对，可事实却是没有，难道苏联还比不上欧洲的一些小国家？
这当然不是因为苏联的实力不足以做到这点，而是它的侧重点不在这里，苏联一直以来都是个注重重工业的国家，虽然在计算机领域也取得了一些成果，但这些成果并未推广，他们觉得有些东西只要拿来做个门面就行了，比如说计算机，为了达到所谓的“超越欧美日”的目的，苏联在极短的时间内就研发出了非常强悍的超级计算机，在计算机技术方面达到了所谓的“超前”，然后呢？然后领导人就把计算机放到一边去了，在他们看来，既然已经证明了自己的实力，何必还要在这方面浪费人力物力呢？
由于领导层的忽视，这才造成了诺大的苏联居然连个民用网络都没有，苏联的计算机在民用方面完全就是一片空白，只有少数尖端实验室才拥有电脑，并且这些电脑只是用来为实验服务的，至于老百姓，很多人都知道电脑是什么东西，但却从未见过。
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